राष्ट्रीय शिक्षा नीति का क्रियान्वयन

 – डॉ. रवीन्द्र नाथ तिवारी भारतीय संसद द्वारा राष्ट्र के समग्र विकास की परिकल्पना को साकार करने हेतु पारित की गई राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 ने…

स्वामी विवेकानन्द का शिक्षा दर्शन और राष्ट्रीय शिक्षा नीति

 – डॉ. रवीन्द्र नाथ तिवारी स्वामी विवेकानन्द महान चिन्तक, दार्शनिक एवं भारतीय सनातन संस्कृति के पुरोधा थे। धार्मिक एवं आध्यात्मिक प्रवृति उन्हें विरासत में मिली…

बालक के पूर्ण विकास का विज्ञान ‘बाल क्रीडा कर्म’

-डॉ प्रज्ञा शरद देशपांडे चौंसठ कलाओं में से एक और सबसे महत्त्वपूर्ण कला ‘बाल क्रीडा कर्म’ (बच्चों का खेल) है। बाल का अर्थ है- “बलति…

राष्ट्रीय शिक्षा नीति में प्रतिबिम्बित स्कूल शिक्षा के मानक

 – डॉ. रवीन्द्र नाथ तिवारी भारतीय समाज में आदर्श विद्यालय और शिक्षण संस्थान की अवधारणा हमेशा से ही विद्यमान रही है। प्राचीन भारतीय शिक्षा पद्धति…

राष्ट्रीय शिक्षा नीति : प्रौढ़ शिक्षा

 – डॉ० रवीन्द्र नाथ तिवारी शिक्षा पूर्ण मानव क्षमता को प्राप्त कर, समाज और राष्ट्र को विकास के पथ पर अग्रसर एवं निरंतर बढ़ने हेतु…

उच्चतर शिक्षा प्रणाली में आमूलचूल परिवर्तन : एक अभिनव पहल

 – डा. रवीन्द्र नाथ तिवारी प्राचीन और सनातन भारतीय ज्ञान तथा विचार की समृद्ध परम्परा के साथ-साथ भारतवर्ष शिक्षा के क्षेत्र में विश्व का नेतृत्व…

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 : प्राथमिक शिक्षा

 – डॉ० रवीन्द्र नाथ तिवारी प्राचीन काल से ही भारतीय शिक्षा पद्धति का उद्देश्य भौतिक और आध्यात्मिक जीवन का निर्माण करना रहा है। समाज का…

राष्ट्रीय शिक्षा नीति: माध्यमिक और उच्चतर माध्यमिक शिक्षा

 – प्रो. रविन्द्र नाथ तिवारी भारत सरकार द्वारा 29 जुलाई 2020 को पारित राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में आधुनिक भारत के प्रणेता, चिन्तक, दार्शनिक स्वामी…

Anniversary of NEP-2020: Vidya Bharati’s role – Way Forward

 – D. Ramakrishna Rao Vidya Bharathi has been putting it’s all out efforts and providing unstinted support to the government at policy preparation stage of…

राष्ट्रीय शिक्षा नीति : भाषा, कला और संस्कृति के संवर्धन की पहल

 – प्रोफेसर रवीन्द्र नाथ तिवारी भारतीय वाङ्गमय में कला और भाषा का अन्योन्याश्रित सम्बन्ध है तथा ये एक-दूसरे के बिना अधूरे हैं। किसी भी कला…