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	<title>rashtiya shiksha Archives - राष्ट्रीय शिक्षा : शिक्षा में समाज प्रबोधन</title>
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	<description>सा विद्या या विमुक्तये</description>
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	<title>rashtiya shiksha Archives - राष्ट्रीय शिक्षा : शिक्षा में समाज प्रबोधन</title>
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		<title>भारतीय शिक्षा &#8211; ज्ञान की बात-59 (सांस्कृतिक अर्थशास्त्र, भाग-2)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[राष्ट्रीय शिक्षा]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jun 2022 10:36:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ज्ञान की बात]]></category>
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		<category><![CDATA[वासुदेव प्रजापति]]></category>
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					<description><![CDATA[<p> &#8211; वासुदेव प्रजापति अब तक इस बिन्दु की स्पष्टता हुई होगी कि इकोनोमिक्स के सिद्धांतों पर चलने से सर्वजनहिताय व सर्वजनसुखाय का उद्देश्य सिद्ध नहीं होता। और अर्थ के सांस्कृतिक&#8230; </p>
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		<title>शिशु शिक्षा &#8211; 3 (जीवन विकास की मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[राष्ट्रीय शिक्षा]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Apr 2021 05:11:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[नम्रता दत्त]]></category>
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		<category><![CDATA[शिशु शिक्षा]]></category>
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					<description><![CDATA[<p> &#8211; नम्रता दत्त शिशु शिक्षा की इस श्रृंखला में हम मनोविज्ञान के आधार पर जीवन के विकास की यात्रा पर विचार एवं चिन्तन करेंगे। यह चिन्तन भारतीयता के आधार पर&#8230; </p>
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		<title>बच्चों के सिर से भय का भूत हटाएं</title>
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		<dc:creator><![CDATA[राष्ट्रीय शिक्षा]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Oct 2020 04:44:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[अभिभावक शिक्षा]]></category>
		<category><![CDATA[दिलीप बेतकेकर]]></category>
		<category><![CDATA[नवीनतम]]></category>
		<category><![CDATA[Child Education]]></category>
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		<category><![CDATA[palkay namah]]></category>
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					<description><![CDATA[<p> &#8211; दिलीप वसंत बेतकेकर श्रुति छह माह की बालिका, फर्श पर खेल रही थी। निकट की स्टूल पर मिक्सर चल रहा था। धक्का लगा और वह मिक्सर बच्ची के हाथ&#8230; </p>
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		<title>अखण्ड भारत का संकल्प और स्वतंत्रता का सही अर्थ</title>
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		<dc:creator><![CDATA[राष्ट्रीय शिक्षा]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Aug 2020 08:55:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[नवीनतम]]></category>
		<category><![CDATA[लेख]]></category>
		<category><![CDATA[श्री रवि कुमार जी]]></category>
		<category><![CDATA[akhand bharat]]></category>
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		<category><![CDATA[independence day]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>&#8211; रवि कुमार 15 अगस्त का दिन कहता आजादी अभी अधूरी है। सपने सच होने बाकी है रावी की शपथ न पूरी है।। उपरोक्त पंक्तियां अटल जी की पुस्तक &#8216;मेरी&#8230; </p>
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		<title>संत श्रेष्ठ ज्ञानेश्वर महाराज – 12 अगस्त जयंती विशेष</title>
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		<dc:creator><![CDATA[राष्ट्रीय शिक्षा]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Aug 2020 12:00:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[नवीनतम]]></category>
		<category><![CDATA[लेख]]></category>
		<category><![CDATA[indian education]]></category>
		<category><![CDATA[rashtiya shiksha]]></category>
		<category><![CDATA[Sant Gyanesahwar]]></category>
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					<description><![CDATA[<p> &#8211; डॉ० आशीष पुराणिक 15 वर्ष का छोटा बालक पैठण धर्मपीठ को नम्रता से प्रश्न करता है, “आपके अन्नमय शरीर से मेरे अन्नमय शरीर को दूर करना चाहते है, या&#8230; </p>
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		<title>भारतीय शिक्षा – ज्ञान की बात-12 (करणों का विकास)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[राष्ट्रीय शिक्षा]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Jul 2020 10:39:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ज्ञान की बात]]></category>
		<category><![CDATA[नवीनतम]]></category>
		<category><![CDATA[लेख]]></category>
		<category><![CDATA[वासुदेव प्रजापति]]></category>
		<category><![CDATA[bhartiya shiksha]]></category>
		<category><![CDATA[education]]></category>
		<category><![CDATA[indian education]]></category>
		<category><![CDATA[Making the Education Nation]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>-वासुदेव प्रजापति ज्ञानार्जन के करणों में हमने बहि:करण एवं अन्त:करण को जाना। बहि:करण में कर्मेन्द्रियों व ज्ञानेन्द्रियों के कार्यों को समझा और अन्त:करण में मन, बुद्धि, अहंकार तथा चित्त की&#8230; </p>
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		<title>शब्द सामर्थ्य-2 (आ)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[राष्ट्रीय शिक्षा]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Mar 2020 07:21:09 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[शब्द सामर्थ्य]]></category>
		<category><![CDATA[education]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>शब्द अर्थ आकुंचन सिकुड़ना आक्रोश क्रोध आगम भविष्य,शास्त्र आजानु-बाहु घुटनों तक लंबी बाजू वाला आतप धूप आत्म-श्लाघा आत्म-प्रशंसा आत्ययिक हानिकारक आद्याक्षर पहला अक्षर आनत झुका हुआ आनुषंगिक पीछे होने वाला&#8230; </p>
<p>The post <a href="https://rashtriyashiksha.com/word-strength-2-aa/">शब्द सामर्थ्य-2 (आ)</a> appeared first on <a href="https://rashtriyashiksha.com">राष्ट्रीय शिक्षा : शिक्षा में समाज प्रबोधन</a>.</p>
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		<title>Making Your Study Interesting</title>
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		<dc:creator><![CDATA[राष्ट्रीय शिक्षा]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Nov 2019 10:09:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[नवीनतम]]></category>
		<category><![CDATA[लेख]]></category>
		<category><![CDATA[Making Your Study Interesting]]></category>
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					<description><![CDATA[<p> &#8211; Arvind Kumar If you dive deeper in the meaning of the word, ‘student’ means in Latin – ‘eager to know’. But today, student has lost all of his eagerness&#8230; </p>
<p>The post <a href="https://rashtriyashiksha.com/making-your-study-interesting/">Making Your Study Interesting</a> appeared first on <a href="https://rashtriyashiksha.com">राष्ट्रीय शिक्षा : शिक्षा में समाज प्रबोधन</a>.</p>
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		<title>Making the Education Nation- Centric</title>
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		<dc:creator><![CDATA[अवनीश भटनागर]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 May 2019 12:28:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[नवीनतम]]></category>
		<category><![CDATA[लेख]]></category>
		<category><![CDATA[Making the Education Nation]]></category>
		<category><![CDATA[rashtiya shiksha]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>On the occasion of the 150th birth anniversary of Swami Vivekananda being celebrated all over the country and the World, it is the high time to discuss, re-examine and understand&#8230; </p>
<p>The post <a href="https://rashtriyashiksha.com/making-the-education-nation-centric/">Making the Education Nation- Centric</a> appeared first on <a href="https://rashtriyashiksha.com">राष्ट्रीय शिक्षा : शिक्षा में समाज प्रबोधन</a>.</p>
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		<title>विद्यार्थी जीवन एक आदर्श जीवन कैसे बने?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[अरविंद कुमार]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 May 2019 12:24:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[नवीनतम]]></category>
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		<category><![CDATA[ideal student]]></category>
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		<category><![CDATA[आदर्श छात्र]]></category>
		<category><![CDATA[आदर्श विद्यार्थी के लक्षण]]></category>
		<category><![CDATA[शिक्षा में अनुशासन]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>सुखार्थीः चेत् त्यजेत् विद्याम् विद्यार्थीः चेत् त्यजेत् सुखम् ॥ अर्थात् यदि सुख की कामना है तो विद्या की आशा छोड़ दें और यदि विद्या की कामना है तो सुख का लोभ&#8230; </p>
<p>The post <a href="https://rashtriyashiksha.com/ideal-student/">विद्यार्थी जीवन एक आदर्श जीवन कैसे बने?</a> appeared first on <a href="https://rashtriyashiksha.com">राष्ट्रीय शिक्षा : शिक्षा में समाज प्रबोधन</a>.</p>
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